SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO "LUIGI PIEROBON" - CITTADELLA (PD)
	Corso di recupero-potenziamento con l'ausilio del computer
	QUESTIONARIO FINALE - A.S. 2009-2010
			1	2	3	4	5		Punteggio
			per niente	poco	abbastanza	molto	moltissimo	TOTALE	Pesato
1	Qual è il tuo grado di soddisfazione complessivo, relativamente al corso?
			0	1	9	3	1	14	0,143
			0,00%	7,14%	64,29%	21,43%	7,14%	100,00%
2	I contenuti e le attività svolte con l'utilizzo dei CD-ROM, sono stati corrispondenti alle tue aspettative?
			0	2	4	5	3	14	0,321
			0,00%	14,29%	28,57%	35,71%	21,43%	100,00%
3	Rispetto alla situazione iniziale, quanto pensi di aver migliorato le tue conoscenze ed abilità didattiche?
			0	2	4	8	0	14	0,214
			0,00%	14,29%	28,57%	57,14%	0,00%	100,00%
4	Rispetto alla situazione iniziale, quanto pensi di essere migliorato nell'utilizzo del computer?
			0	1	4	4	5	14	0,464	Punto_di_Forza
			0,00%	7,14%	28,57%	28,57%	35,71%	100,00%
			1	2	3	4	5	TOTALE
			per niente	poco	abbastanza	molto	moltissimo
			0	6	21	20	9	56
		Pesi	-1	-0,5	0	0,5	1
		% pesata	0,00	-0,05	0,00	0,18	0,16	0,2857	Punteggio
									pesato

5) Scrivi brevemente che cosa ti è piaciuto di più

Andare su Internet e stare con gli amici;

Andare in Internet;

Andare in Internet su Facebook;

Matematica e Iprase 2007

Internet;

Mi sono piacituti di più tutti i dischi che ho usato;

Matematica e Internet:

Quelli che ho usato mi sono piaciuti;

Giocare con il CD-ROM;

Usare il CD per imparare;

Il CD-ROM sul testo scritto;

La materia di Matematica al computer;

Quando andavamo sul CD-ROM e ci divertivamo

Che alla fine si poteva andare su Internet;

6) Scrivi brevemente che cosa non ti è piaciuto o che vorresti cambiare

Che ci sono troppe ore da stare davanti al computer;

Usare i CD-ROM;

Usare i CD-ROM;

Recupero in ortografia;

Non mi è piaciuto tutto però ho migliorato i voti;

Vorrei cambiare i dischi qualche volta;

Non mi è piaciuto Recupero in ortografia;

Niente;

Avere finito il corso!!!!!

Che ci donano qualcosa di uguale;

Non mi è piaciuto il CD sulla dislessia;

Le parti in cui ripetevano le istruzioni;

Niente;

Dei CD-ROM non erano molto belli;