Offerta Formativa

Il Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F.) è la carta d’identità di una Scuola.
Nasce dall’analisi dei bisogni formativi ed educativi dell’utenza, dall’esame degli strumenti e delle risorse disponibili, dall’osservazione delle condizioni logistiche ed organizzative dell’istituto. Offre percorsi formativi, attività, iniziative didattiche ed educative utilizzando strutture, persone, risorse dell’Istituto ed esterne.
Segue le richieste di formazione e d’istruzione sollecitate dai cambiamenti della politica scolastica e del territorio, attuando nuovi percorsi e nuove organizzazioni che via via si perfezionano e si consolidano.
Ogni anno il Collegio dei Docenti definisce le linee guida dell’Offerta Formativa e si impegna a realizzarla.
Dall’a.s. 2009/10 l’Istituto Secondario di Primo Grado “L. Pierobon” cambia per certi aspetti la sua fisionomia e questo cambiamento è l’inevitabile conseguenza di un sostanziale mutamento legislativo e, quindi, organizzativo e contabile.
Il Collegio dei Docenti ed il Consiglio d’Istituto hanno comunque deciso di applicare una strategia per mantenere inalterata la qualità dell’Offerta Formativa, offrendo alle famiglie la possibilità di scelta fra quattro indirizzi e perseguendo le seguenti finalità:

- Raggiungimento degli obiettivi previsti dalle norme in vigore per la scuola secondaria di Primo Grado.
- Sviluppo della persona in tutte le sue potenzialità.
- Innalzamento del successo formativo.
- Controllo dell’efficacia dei processi messi in atto.
- Proposizione e promozione di percorsi formativi aderenti alle mutate esigenze della formazione
- dell’individuo.

L’ACCOGLIENZA
Per favorire l’inserimento sereno e consapevole degli allievi, i primi giorni di scuola sono dedicati alla “scoperta” dell’Istituto e all’analisi dell’organizzazione scolastica con l’ausilio del “Quaderno di Accoglienza”.
Sono inoltre effettuati test d’ingresso disciplinari per focalizzare i rapporti pregressi degli alunni con il mondo della scuola, per individuare le aspettative e per valutare il livello di competenze che viene poi comunicato alle famiglie. A seguito di tali iniziative, i docenti sono in grado di proporre una programmazione adeguata e personalizzata.

IL RECUPERO
Gli allievi, in caso di particolari esigenze, possono essere seguiti individualmente e a piccoli gruppi in orario curricolare e/o pomeridiano completamente gratuito e svolto per gruppi di livello non necessariamente dal proprio docente.. L’obiettivo è quello di ricreare la fiducia, l’entusiasmo e le giuste motivazioni, al fine di migliorare le relazioni e i risultati
scolastici.

I GENITORI
L’Istituto si prefigge di realizzare un percorso formativo che coinvolga il più possibile le famiglie.
I docenti durante tutto l’anno scolastico ricevono i genitori in orario mattutino su appuntamento. Al fine di facilitare il dialogo con le famiglie che denotano difficoltà ad incontrare gli insegnanti, sono programmati, per i mesi di dicembre e di aprile, i ricevimenti generali in orario pomeridiano.
Il Dirigente Scolastico è sempre disponibile quale punto di riferimento per ogni esigenza scolastica.
Vengono attivati, poi, su progetti specifici, incontri di formazione/informazione per i genitori stessi.

I SERVIZI
- Trasporto.
- Colloqui settimanali con i genitori su appuntamento e ricevimenti generali.
- Disponibilità di utilizzo di spazi della scuola per riunioni organizzate dai genitori.
- Possibilità di scaricare le circolari direttamente dal sito web della scuola.